行而不辍，未来可期

——2021级附中中美学子暑期心得体会

11月初，申请美本的2021级中美班学子们纷纷递交了早申申请，意味着她们跨过了一个重要的里程碑。在紧张地等待早申结果的同时，也让我们来看看这个暑假她们的心得体会。

许以轩——哈佛大学夏校

这个暑假，我参加了为期七周的哈佛夏校，，这段时间不仅让我学到了由哈佛教授亲自传授的专业知识，还对大学生活有了清晰的认知。

首先，哈佛夏校生物课程的丰富性令人印象深刻。我有机会学习到各个方面的生物科学，包括人体结构、生态学、传染病学等等。每门课程都由经验丰富的教授讲授，他们的专业知识和热情激发了大家对生物科学的浓厚兴趣。课程设置注重理论与实践相结合，设有讨论课和实验课，比如学校提供了解剖小白鼠、解剖牛心等课程，还有到查尔斯湖边实体考察鸟类的习性，亲自参与到科学研究的过程中，加深了我对知识的理解和掌握，还增强了我的实践操作能力和团队合作意识。

其次，除了认真上课学习，社交活动在这里也是必不可少的，让我深刻感受到了美国浓厚社交氛围。学校每周都会提供社交活动供学生参加，比如study break、才艺表演、舞会、或者组织参观别的大学，不同的文化背景和思维方式在社交中得到碰撞。

2021级许以轩参加哈佛大学夏校并取得GPA4.0

黄婷萱——发展心理学探究科研：社交媒体对青少年心理健康与自我身份认同的影响

科研的日子像是一段梦里的时光，因为它纯净得容不下那小小校园外纷杂的事情。

每天的课程总计只有三个小时，却像要把人积攒的所有能量耗尽。当回到宿舍以后，所有人的一致动作是瘫倒在床上。

一开始，我们总是抱怨着中午十二点半开始的，持续两个小时的课堂，因为这时间正好是所有人最困倦的时候。同时，我们也要克服种种课上的困难：对教授教学风格的不适，对课程内容的不理解，以及要全程使用英语沟通交流的恐惧——课程初始，我连做自我介绍时都要提前在电脑上写下要说的内容。

印象特别深刻的，是有一天我们要和另外一个班的同学合作，在多个社交平台上开设属于我们项目的账号。那天，是我们第一次认识到“科研”二字所蕴含的严谨性。大到发放的内容、配备的文案，小到账号的名称、头像，都需要经过严格的筛选，最大程度上削减无关因素对实验结果的干扰。所以，仅仅是确定了账号的名称、简介和头像，并在各平台同步发布第一条博文，就耗费了我们四个小时。

最后的成果汇报也值得一提。在这个部分里，所有同学需要以小组的形式对自己已经收集到的问卷数据和与自己研究问题相关密切的论文进行分析。一切材料从无到有，我们只有不到二十四个小时的时间。从下午三点到晚上十点，我们都在马不停蹄地进行数据分析。在平时，宿舍会雷打不动地在晚上十一点半熄灯，可那一天，宿管阿姨也像是知道我们会挑灯奋战一般，没有让宿舍断电。于是，我们也是真正看到了“不夜天”：凌晨四点的微信群，仍然是热闹的。在我终于完成了自己的任务合上电脑时，我听到了窗外婉转的鸟鸣声。

短短十二天，我收获了很多，也实现了对自我的突破。在老师的鼓励下，以及同学之间良好的交流氛围的催化下，我逐渐敢于在课堂上表达自己的观点，敢于在课后向教授提问，也开始敢于在众多观众面前做一场没有稿子的演讲。我不再畏惧小组合作，哪怕我从前一直对它避之不及，因为在合作的过程中，归属感和成就感也是成倍增加的。

这一段经历，无疑是令人难忘的。不仅因为学到了很多知识，认识了来自天南地北的同学；也是因为，我得以窥见了未来值得憧憬的生活的冰山一角。

2021级黄婷萱参加科研项目合影

林佳妮——布朗大学夏校

参加布朗大学夏校的课程给我留下了深刻的印象。这门课程探讨了电视在20世纪的发展历程和对社会文化的影响，让我对电视这一媒介有了更深入的理解。

首先，这门课程帮助我系统地了解了电视在20世纪的演变过程。我们从电视的起源谈起，学习了电视技术的发展和改进。通过观看历史影像和片段，我们真实感受到了电视技术的革新和进步，以及电视在20世纪的日渐普及。

其次，这门课程还深入探讨了电视对社会文化的影响。我们学习了电视在20世纪对政治、经济和娱乐等领域的影响。我们讨论了电视如何成为政治宣传和舆论引导的重要工具，以及如何通过广告和商业化实现经济利益。同时，我们也分析了电视对文化传播和社会价值观的塑造作用。这些讨论让我意识到电视的力量与影响力，以及它如何成为当代社会不可或缺的一部分。

最后，我还体会到了名校浓厚的学习氛围，专业负责的老师和热情的同学都给我留下了难忘的回忆，增加了学校的亲和力和我对它的依恋。学校里的建筑富有复古色彩，有大量的草坪供同学们休息和活动。学校的自动化管理和志愿者的帮助也让我体会到了名校的高效性与充分的准备。给我留下了深刻的一段回忆。

2021级林佳妮参加布朗大学夏校校园环境